У 2020 році Державна служба якості освіти України розробила методичні рекомендації щодо розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти чотирьох рівнів:
✅ дошкільної 👉 https://bit.ly/3ssXHqT
✅ загальної середньої 👉 https://bit.ly/3dPBPC6
✅ позашкільної 👉 https://bit.ly/3bKyaCI
✅ професійної (на стадії затвердження).
Академія української преси спільно з Головним управлінням загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України за підтримки Медійної програми в Україні, що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) і виконується міжнародною організацією Internews, оголошують Всеукраїнський конкурс на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 5-6 класів у 2021/22 навчальному році в рамках усіх освітніх галузей, позаурочної та позашкільної діяльності.
П’ять переможців конкурсу отримають авторський гонорар за написання своїх матеріалів на придбання обладнання/технічних засобів, необхідних у педагогічній діяльності.
Усі плани-конспекти вправ, що подані на конкурс та відповідають його вимогам, будуть розміщені на порталі «Медіаосвіта та медіаграмотність», а їх автори отримають сертифікати від МОН України та Академії української преси.
Конкурс триває з 8 лютого до 3 квітня 2021 року.
Кожен учасник може надіслати не більше 3 матеріалів.
Для участі у конкурсі необхідно завантажити та заповнити цю форму. До вказаного дедлайну її необхідно надіслати організаторам шляхом заповнення гугл-анкети: https://forms.gle/BwM9JFFsRQ8zC4KG9
Контактна особа: Оксана Волошенюк, менеджерка медіаосвітніх програм Академії української преси, oksana@aup.com.ua, (067) 504 98 02
Із умовами конкурсу можна ознайомитись за посиланням.
📌Безкоштовне завантаження доступних матеріалів: http://bit.ly/2NAJ7yA
📌Вебінар: Як педагогічні працівники можуть створити безпечний онлайн-простір для учнів: https://bit.ly/3qqTMu6
Цього року Міністерство освіти і науки розпочне пілотування реформи «Нова українська школа» на рівні базової середньої освіти.
Про це сказав міністр освіти Сергій Шкарлет під час проведення форуму «Освіта України 2021: стратегічні цілі та пріоритетні напрями».
Окрім того він повідомив, що Міносвіти спільно з Національною академією педагогічних наук працюватиме над створенням старшої профільної школи й розробленням змісту профільної освіти, а також підвищенням кваліфікації вчителів.
«Ключовим завданням Міністерства освіти і науки України у 2021 році є продовження реформи системи загальної середньої освіти відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту» та Концепції «Нова українська школа», - зазначив міністр освіти.
Також Міністерство освіти і науки планує запровадити педагогічну інтернатуру, що дозволить досвідченому педагогу отримувати 20% доплат за наставництво.
https://osvita.ua/school/nus/80175/
Державна підсумкова атестація (ДПА) в старшій школі (11 клас) в 2020/2021 навчальному році проводиться відповідно до «Порядку проведення державної підсумкової атестації», наказу МОН «Деякі питання проведення в 2020/2021 навчальному році державної підсумкової атестації осіб, які здобувають загальну середню освіту».
ДПА здобувачів повної загальної середньої освіти (11 клас) здійснюється у формі зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО).
ДПА здобувачів повної загальної середньої освіти у формі ЗНО проводиться з чотирьох предметів:
Окрім того, здобувачі освіти, які завершують здобуття повної загальної середньої освіти мовами національних меншин чи корінних народів, можуть вибрати для складання державної підсумкової атестації мову національної меншини чи корінного народу (на підставі заяви одного з батьків або інших законних представників та за рішенням педагогічної ради).
Детальніше про проведення ДПА-2021 за предметами:
Для визначення оцінок за ДПА у формі ЗНО зараховуватимуться результати виконання всіх завдань сертифікаційної роботи ЗНО або частини з них (залежно від навчального предмета). Інформацію про перелік завдань, результати виконання яких зараховуватимуться як оцінка за ДПА дивіться за посиланням.
Результати зовнішнього оцінювання у вигляді оцінок рівня навчальних досягнень за шкалою 1-12 балів зазначатимуться у відомостях результатів державної підсумкової атестації за освітній рівень повної загальної середньої освіти, проведеної у формі зовнішнього незалежного оцінювання, за формою, наведеною у додатку 8 до Порядку ЗНО. Відомості в електронному вигляді, засвідчені електронним цифровим підписом Українського центру оцінювання якості освіти, з результатами ДПА з хімії будуть передані закладам освіти не пізніше 04 червня 2021 року, іноземних мов — не пізніше 18 червня 2021 року, математики й фізики — не пізніше 22 червня 2021 року, української мови, історії України, біології — не пізніше 25 червня 2021 року, географії — не пізніше 30 червня 2021 року.
Внесення оцінок за ДПА до додатка до атестата про повну загальну середню освіту має здійснюватися з урахуванням наслідків розгляду апеляційних заяв учнів щодо результатів зовнішнього незалежного оцінювання (відповідно такий учень атестат отримує пізніше). У разі прийняття апеляційною комісією рішень про зміну результатів зовнішнього оцінювання закладам освіти будуть надаватися відомості результатів розгляду апеляційних заяв учасників зовнішнього незалежного оцінювання за формою, наведеною у додатку 10 до Порядку ЗНО, в електронному вигляді, засвідчені електронним цифровим підписом Українського центру оцінювання якості освіти.
Державна підсумкова атестація учнів 11-х класів може проводитися у закладах освіти у окремих випадках, визначених пунктами 6, 8, 10, 12, 13-16, 18 розділу ІІ Порядку проведення державної підсумкової атестації.
Для проведення атестації для учнів 11-х класів з іноземної мови у формі зовнішнього незалежного оцінювання у тесті використовуються завдання двох рівнів складності: стандарту та профільного.
Здобувачі освіти, які бажають проходити атестацію з іноземної мови у формі ЗНО та вивчали цю іноземну мову на рівні стандарту, мають у процесі реєстрації для участі в ЗНО зазначати рівень складності завдань «стандарту» (такі учні отримують оцінку за атестацію за результатами виконання частини завдань тесту, що відповідає рівню стандарту).
Здобувачі освіти, які бажають проходити атестацію з іноземної мови у формі ЗНО та вивчали цю іноземну мову на профільному рівні - мають зазначати рівень складності завдань «профільний» (такі здобувачі освіти отримують оцінку за атестацію за результатами виконання завдань усього тесту).
Відповідно до пункту 19 розділу ІІ Порядку проведення державної підсумкової атестації, здобувачам повної загальної середньої освіти, які в поточному або попередньому календарному році отримали сертифікат (диплом) міжнародного мовного іспиту з іноземної мови рівня В-1 і вищого рівня (для класів, які вивчають іноземну мову за рівнем стандарту або академічним рівнем) або рівня В-2 (для класів із поглибленим вивченням іноземних мов) і вищого рівня, результати цих іспитів зараховуються як атестація з іноземної мови.
У відповідному документі про освіту з іноземної мови виставляється оцінка за атестацію 12 балів.
Здобувачам освіти, які отримали міжнародний сертифікат (диплом) мовного іспиту після реєстрації для проходження атестації з іноземної мови у формі ЗНО (у період з 01 лютого по 05 березня 2021 року) і до 05 березня 2021 року не здійснили перереєстрацію, виставляється оцінка за атестацію з іноземної мови за результатами ЗНО.
Здобувачам освіти, які отримають міжнародний сертифікат (диплом) мовного іспиту рівня В-1, В-2 (і вище) у період з 05 березня до 25 травня 2021 року з англійської мови (до 24 травня - з іспанської, німецької, французької мов) і які проходитимуть атестацію з іноземної мови у формі ЗНО, у додаток до атестата про повну загальну середню освіту (за зверненням здобувача освіти) виставляється оцінка за атестацію з іноземної мови 12 балів.
Державна підсумкова атестація учнів 11-х класів може проводитися у закладах освіти у окремих випадках, визначених пунктами 6, 8, 10, 12, 13-16, 18 розділу ІІ Порядку проведення державної підсумкової атестації.
У разі проведення атестації учнів 11 класів за місцем навчання атестаційні завдання укладаються учителями закладу освіти відповідно до орієнтовних вимог до змісту атестаційних завдань.
Джерело: https://osvita.ua/school/certification/34369/
Рада міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) у межах всеукраїнського проєкту «Вивчай і розрізняй: інфо-медійна грамотність» запрошує вчителів приєднатися до великої когорти освітніх змінотворців. Діяльність проєкту розпочалась у 2018 році. Сьогодні в проєкті беруть участь уже 654 школи і близько 3000 вчителів з усіх областей України.
Вчителі – учасники заходу – отримають дієві інструменти та методики для навчання школярів старших класів медіаграмотності. Нові компетенції викладачів дозволять ефективно навчати учнів критичному сприйняттю інформації, протидії маніпуляціям та усвідомлювати цінність високоякісної інформації в контексті шкільної освіти.
Команда IREX переконана, що саме вчителі повинні стати амбасадорами медіаграмотності в українському суспільстві, навчити своїх учнів бути стійкими до впливів, розрізняти неякісну інформацію та цінувати якісну.
«Зрештою вчителі не просто пройдуть навчальну програму, а виховуватимуть нове покоління українців, які будуть орієнтуватися в сучасному інформаційному просторі та завжди схвалювати усвідомлені рішення в житті», – переконані організатори проєкту.
До участі запрошують вчителів історії, української мови та літератури у 8-9 класах, мистецтва у 9 класі. Для цього потрібно до 14 лютого подати заявку, яку розгляне конкурсна комісія проєкту.
До вересня 2021 року учасники пройдуть спеціальне онлайн-навчання з інтеграції інфо-медійної грамотності у свої уроки та отримають електронні матеріали: конспекти уроків, презентації, роздатковий матеріал тощо.
Проєкт «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність» реалізує Рада міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) у партнерстві з Міністерством освіти і науки України та Академією Української преси та за підтримки посольств США та Великої Британії.
Мікрокурс “Безпека дитини в Інтернеті: від загроз до можливостей” від платформи Уміти
9 лютого 2021 року у світі відзначається День безпечного Інтернету (Safer Internet Day) під гаслом “Разом для найкращого Інтернету”.
День безпечного Інтернету (SID/ДБІ) запровадили мережі Insafe та INHOPE за підтримки Європейської комісії для просування безпечного та позитивного використання цифрових технологій, особливо, дітьми й молоддю. Центр кращого Інтернету представляє Національний комітет Дня безпечного Інтернету в Україні.
Цей день проводиться з метою залучити до дій кожного та кожну, хто відіграє свою роль у створенні кращого Інтернету для всіх, зокрема, наймолодших користувачів. Більш того, це запрошення для всіх до поважливого онлайнового спілкування задля забезпечення найкращого цифрового досвіду.
“День безпечного Інтернету надає унікальну можливість для проведення заходів з безпеки онлайн разом зі всім світом: як у закладі освіти, бібліотеці, громадській організації, так й в органах влади, бізнесових організаціях. Щороку до Дня безпечного Інтернету в Україні, як і у всьому світі, приєднується все більше організацій.
170 країн офіційно підтримали День безпечного Інтернету 11 лютого 2020 року. В Україні до Дня безпечного Інтернету офіційно долучились понад 1700 закладів освіти, бібліотек, молодіжних центрів, громадських організацій, органів влади, медіа та бізнесових організацій в усіх областях України. Понад 170 000 дітей та молодих людей взяли участь в офіційно зареєстрованих заходах, присвячених безпеці в Інтернеті.
Ми б хотіли подякувати кожному та кожній, хто організовували, хто брали участь, хто висвітлювали заходи до Дня безпечного Інтернету 2020 та запрошуємо до відзначання Дня безпечного Інтернету 2021 у вівторок 9 лютого! Саме ви робите цей День в Україні – день заради безпечнішого та найкращого Інтернету! ”, – команда Центру кращого Інтернету.
Для того, щоб дізнатися, як День безпечного Інтернету відзначається в світі та Україні слідкуйте за хештегами #SID2021 та #SaferInternetDay, #ДеньБезпечногоІнтернету у соціальних мережах.
Центр кращого Інтернету запрошує долучитися до спільного проведення цього дня в Україні у вашій родині, закладі освіти, місті, організації, країні, світі:
Дізнайтеся більше про День безпечного Інтернету на www.saferinternetday.org, зокрема інформацію про заходи в Україні: https://www.saferinternetday.org/web/ukraine/sid
День безпечного Інтернету в Україні у Фейсбуці: https://www.facebook.com/UkraineSID
Сайт Центру кращого Інтернету: https://betterinternetcentre.org
Новий український правопис діятиме, як мінімум, до кінця зовнішнього незалежного оцінювання 2021 року. Про це заявив глава Мін'юсту Денис Малюська в Facebook у понеділок, 1 лютого.
"Це рішення (суду, - ред.) не набрало чинності і не набере найближчим часом, оскільки ми подамо на нього апеляційну скаргу. До закінчення розгляду нашої апеляції постанова Кабміну буде залишатися чинною, тобто український правопис, затверджений у 2019 році, залишається чинним. Це також означає, що учні можуть спокійно продовжувати вчити український правопис, затверджений у 2019 році, і готуватися за ним до ЗНО цього року. З огляду на стандартну тривалість судового розгляду в умовах пандемії, ми не очікуємо якихось сюрпризів щодо правопису до закінчення ЗНО, тому, як мінімум, до цьогорічного ЗНО зміни правил правопису не відбудеться", - написав Малюська.
Міністр додав, що відомство досі не отримало судове рішення ОАСК, тому не знає аргументації суду. Проте, на думку Малюськи, постанову хочуть скасувати через порушення Кабміном у травні 2019 року процедури під час її прийняття.
Малюська пояснює, що закон, який давав право Кабміну приймати рішення, визнали неконституційним. У зв'язку з цим навіть при скасуванні нового українського правопису, шанси на його повернення залишаються - його спробують перезатвердити рішенням Нацкомісії зі стандартів державної мови.
https://bit.ly/3j4QN7I.25 квітня 2024 року відбувся авторський майстер-клас "Як створити відеоролик: основні етапи та особливості" для педагогічних праці...
