Відповідно до наказу № 99 від 29.08.2023 року "Про організацію заходів для здійснення науково-методичної підтримки у системі освіти громади в 2023-2024 навчальному році" у 2023 -2024 навчальному році відбудулися авторські семінари кращих педагогів закладів освіти Верхнянської сільської ради.

Психологічне благополуччя та резилієнс сучасного педагога

На осінніх канікулах, 26.10.2023 року, у Верхнянському ліцеї, відбулося заняття з елементами тренінгу на тему: «Психологічне благополуччя та резилієнс сучасного педагога», метою якого було профілактика емоційного вигорання та неврозів за допомогою технік резильєнтності, навчання навичок саморегуляції та самодопомоги, формування позитивного емоційного стану задля психологічного благополуччя. Учасниками заняття стали 8 педагогів освітнього закладу, проводила його практичний психолог Іванна Прусак.

Резильєнтність – медичний термін, який останнім часом міцно закріпився в міжнародній політиці. У первинному значенні резильєнтність – це сукупність притаманних суб'єкту рис, які роблять його здатним долати стреси та важкі періоди конструктивним шляхом. Практичний психолог запропонувала декілька способів, які можуть допомогти «наростити» резильєнтність та підвищити стресостійкість. Серед них: поглянути на виклики під іншим кутом зору, зосередитись на тому, що є під вашим контролем, знайти сенс у труднощах, почати свій шлях з маленьких кроків, розвивати стосунки та шукати підтримки. На закінчення заняття усі отримали «зірку удачі», завданням вправи було подарувати її своєму сусіду по колу, висловлюючи при цьому добрі і щирі побажання. Так кожен учасник отримав свій «Талісман удачі».

Дякуємо за змістовний та професійно підготовлений тренінг.

Читаємо англійською правильно

22 січня 2024 року усі бажаючі мали можливість поринути у світ англійської мови, згадати чи вивчити алфавіт, правила читання буквосполучень та слів. Онлайн майстер-клас провела вчитель англійської мови Довговойнилівського ліцею Н.І.Атаманчук.

https://docs.google.com/presentation/d/12dPCykkXp79syhBhXSLB5zQi0IIo_U4B/edit?usp=sharing&ouid=111851241132846496940&rtpof=true&sd=true

Використання ритмограм та музикограм для розвитку музично-ритмічних здібностей дітей

Ритм не можна просто почути, його треба відчути. Серед активних технологій навчання вирізняється техніка ритмограм (Bodi Percussion), а також використання інтерактивних аудіовізуальних програм- музикограм. Вони можуть бути використані не тільки на музичних заняттях, але і для творчості, відпочинку, розваг.

Вони можуть бути інструментом для розвитку пам'яті, зорової уваги, великої та дрібної моторики, розвитку когнітивних здібностей дитини.

16 січня 2024 відбувся майстер-клас "Використання ритмограм та музикограм в розвитку музично- ритмічних здібностей дітей". Тимків Наталія Петрівна, автор майстер-класу, вчител географії Верхянського ліцею та музичний керівник ДНЗ д/с "Колобок" поділилась досвдом використаня ритвограм та музикграм у своїй педагогічній діяльності. Дякуюмо за змістовний захід та творчу, розвантажуючу атмосферу.

Посилання на матеріали

Штучний інтелект в освіті: можливості, виклики та перші кроки

29 січня 2024 вчителі закладів освіти Верхнянської територіальної громади мали можливість взяти участь в авторському майстер-класі "Штучний інтелект в освіті: можливості, виклики та перші кроки". Автор майстер-класу Надія Косій, вчитель інформатика Верхнянського ліцею, ознайомила усіх присутніх з можливостями використання штучного інтелекту для адміністрації школи, в роботі вчителя, також зробила огляд програм на основі штучного інтелекту які можна використати в освітньому процесі.Дякуємо за корисний та цікавий матеріал.
Ознайомитись із матеріалами можна за покликанням

"Штучний інтелект в освіті: можливості, виклики та перші кроки"

Надія Василівна рекомендує ознайомитись із посібником "Практичні вправи із використання ШІ для роботи під час уроків" де зібрано вправи та рекомендації до кожного навчального предмета.

Створення інтерактивних аркушів за допомогою сервісів Wizer.me та Classkick

9 лютого 2024 року відбувся черговий майстер-клас "Створення інтерактивних аркушів за допомогою сервісів Wizer.me та Classkick". Височан Наталя Романівна, учитель хімії, біології Зборянської гімназії, поділилась досвідом створення інтерактивних робочих аркушів для використання під час дистанційного навчання чи роботи в класі на інтерактивній дошці. Розповіла про особливості розміщення навчального матеріалу і різного типу завдань для учнів, створення інтерактивних завдань з гіпер-посиланнями, призначення завдання учням та перегляд роботи кожного учня в режимі реального часу.

Детальніше із матеріалами майстер-класу та інструкціями можна ознайомитись за покликанням

Дякуємо Наталі Романівні за цікавий та змістовний матеріал.

Технологія "Перевернутий клас"

12.02.2024 року відбувся майстер-клас "Технологія "Перевернутий клас"". Майстер-клас відбувся у дистанційному режимі. Наталія Атаманчук, учитель англійської мови Довговонилівського ліцею, ознайомила із особливостями технології «Перевернутий клас», розповіла про успішну стратегію планування «перевернутого уроку». Учасники майстер-класу мали можливість подискутувати, проаналізувати приклади «перевернутого уроку», повправлятися у планування своїх уроків за технологією "Перевернутий клас". Дякуємо Наталії Іванівні за доступний матеріал та учасникам за активну участь.

Презентацію можна переглянути за покликанням

Майстер-клас "Як створити відеоролик: основні етапи та особливості"

25 квітня 2024 року відбувся авторський майстер-клас "Як створити відеоролик: основні етапи та особливості" для педагогічних працівників Верхнянської сільської ради. . Христина Височан, заступник директора з навчально-виховної роботи Негівської гімназії, поділилась власним досвідом створення відео. Також розповіла про функціональні можливості різних застосунків та відеоредакторів. Дякуємо Христині Русланівні за корисні та змістовні поради.

Ознайомитись із матеріалом можна за покликанням.