Про проведення STEAM-турніру у рамках фестивалю «STEM-весна – 2024»

 

Інформуємо, що у рамках фестивалю «STEM-весна – 2024» з метою реалізації концептуальних засад STEM-освіти, формування навичок роботи в команді буде проведено STEAM-турнір.

Для організації та проведення STEAM-турніру дистанційно:

·                   до 10.04.2024 (включно) педагог-наставник закладу освіти об’єднує здобувачів освіти 7-9 класів у змішані вікові команди по 4-5 осіб та реєструє їх за покликанням: https://forms.office.com/e/89iZXLbrdx;

·                  до 17.04.2024 (включно) на зареєстровану е-пошту надсилається кейс навчально-методичних матеріалів: рекомендації щодо організації та проведення турніру, завдання, порядок оцінювання виконання завдань;

·                  17.04. – 30.04.2024 проводиться турнір в закладі освіти та за результатами педагог-наставник розміщує пост з фото/відеозвітом у групі Facebook ІМЗО STEM-освіта з активним хештегом #STEAMтурнір.

Усі команди-учасники отримують е-сертифікат учасника.

Участь у STEAM-турнірі безоплатна.

Для уточнення інформації звертайтеся до координатора події – Ірини Лемесевої (Telegram – @Irina_Lemeseva; телефон +380506233702; e-mail: i.lemeseva@kmds.ua).

Докладно на сайті: https://www.creativeschool.com.ua/blog/steam-turnir-2024-vid-kmdsh/

Захід організовано ПЗО «ЛІЦЕЙ КМДШ СТЕМ» за сприяння відділу STEM-освіти Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти».

Просимо проінформувати про захід педагогічну громадськість області.

  На виконання наказу відділу освіти від 28 лютого 2024 року №41 «Про проведення І етапу обласних змагань учнів молодшого шкільного віку з початкового технічного моделювання», 20 березня 2024 року відбувся І етап обласних змагань учнів молодшого шкільного віку з початкового технічного моделювання (далі Змагання), відповідно до методичних рекомендацій  Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. У І етапі взяло участь 11 учнів віком від 8 до 10 років із 6 закладів освіти. Змагання проводилися у двох групах учасників: діти від 7 до 8 років включно; діти від 9 до 10 років включно. І етап Змагань проводився на базі Верхнянського  ліцею. Змагання складались з домашнього завдання, теоретичного заліку та творчого завдання. При оцінюванні увага зверталась на вміння якісно вирізати, згинати та склеювати деталі, ерудованость учасників, оригінальність та креативність виробів. Під час конкурсу всі учасники продемонстрували творчий підхід до виконання завдань.

За сумою балів було визначено двох переможців. З протоколом І етапу змагань можна ознайомитись за покликанням.

 Протокол проведення  І етапу обласних змагань учнів молодшого шкільного віку з початкового технічного моделювання від 20.03.2024 року

Вітаємо переможців та бажаємо творчої наснаги та нових перемог!

Технологія "Перевернутий клас"

12.02.2024 року відбувся майстер-клас "Технологія "Перевернутий клас"". Майстер-клас відбувся у дистанційному режимі. Наталія Атаманчук, учитель англійської мови Довговонилівського ліцею,  ознайомила із особливостями технології «Перевернутий клас»,  розповіла про успішну стратегію планування «перевернутого уроку». Учасники майстер-класу мали можливість подискутувати, проаналізувати приклади «перевернутого уроку», повправлятися у планування своїх уроків за технологією "Перевернутий клас". Дякуємо Наталії Іванівні за доступний матеріал та учасникам  за активну участь. 

Презентацію можна переглянути за покликанням 

Створення інтерактивних аркушів за допомогою сервісів Wizer.me та Classkick

  9 лютого  2024 року відбувся черговий майстер-клас "Створення інтерактивних аркушів за допомогою сервісів  Wizer.me та  Classkick". Височан Наталя Романівна, учитель хімії, біології Зборянської гімназії, поділилась досвідом створення інтерактивних робочих аркушів для використання під час дистанційного навчання чи роботи в класі на інтерактивній дошці. Розповіла про особливості розміщення навчального матеріалу і різного типу завдань для учнів, створення інтерактивних завдань з гіпер-посиланнями, призначення завдання учням та перегляд роботи кожного учня в режимі реального часу.

Детальніше із матеріалами майстер-класу та інструкціями можна ознайомитись за покликанням

Дякуємо Наталі Романівні за цікавий та змістовний матеріал.

 

Відповідно до листа ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 25.01.2024 № 21/08-139 відділ STEM-освіти Інституту проводить 14 дистанційну сесію «STEM-школа – 2024» за наступним планом:

01-27.02.2024 – реєстрація: заповнення реєстраційної форми для участі у роботі сесії за покликанням: https://stem.nppu.org/#Registration;

20-25.02.2024 – дистанційне навчання: семінари, STEM-майстерні, самостійне опрацювання навчально-методичних матеріалів відбувається на освітній платформі Українського проєкту «Якість освіти» http://yakistosviti.com.ua/uk/Golovna  та доступні у зручний час протягом сесії;

26-28.02.2024 – тестування: учасники опрацьовують тест в особистому кабінеті за покликанням https://stem.nppu.org/cabinet/ (вхід в кабінет через введення електронної пошти, що вказували при реєстрації);

29.02.2024 – видача сертифікатів спікерам, слухачам: за результатами успішного виконання підсумкового тестування (80% правильних відповідей) на

15 академічних годин (0,5 ETSC): сертифікати автоматично завантажуються в особистий кабінет. У програмі сесії будуть представлені матеріали з актуальних питань STEM-освіти для педагогічних працівників усіх рівнів освіти за напрямами:

- науково-методичні засади розвитку STEM-освіти в Україні в умовах воєнного стану;

- нові обрії НУШ: ідеї та ресурси для STEM-навчання;

- STEM-проєкти, STEM-заняття: теоретичні аспекти, досвід реалізації;

- партнерська взаємодія для кращих результатів розвитку напрямів STEM-освіти.

Просимо поінформувати педагогічних працівників закладів освіти про можливість безоплатного підвищення кваліфікації з питань STEM-освіти.

 

Захід підготовлено у співпраці з Інститутом педагогіки НАПН України, видавництвом «Видавничий дім «Освіта», регіональними філіями STEM-школи на базі закладів післядипломної педагогічної освіти, технічної підтримки платформи для цифровізації процесу атестації педагогічних працівників –Єдиної атестаційної системи.

Штучний інтелект в освіті: можливості, виклики та перші кроки

 

29 січня 2024 вчителі закладів освіти Верхнянської територіальної громади мали можливість взяти участь в авторському майстер-класі "Штучний інтелект в освіті: можливості, виклики та перші кроки". Автор майстер-класу Надія Косій, вчитель інформатика Верхнянського ліцею, ознайомила усіх присутніх з можливостями використання штучного інтелекту для адміністрації школи, в роботі вчителя, зробила огляд програм на основі штучного інтелекту які можна використати в освітньому процесі.Дякуємо за корисний та цікаво підібраний матеріал.

Ознайомитись із матеріалами можна за покликанням

"Штучний інтелект в освіті: можливості, виклики та перші кроки"

Надія Василівна рекомендує ознайомитись із посібником "Практичні вправи із використання ШІ для роботи під час уроків" де зібрано вправи та рекомендації до кожного навчального предмета.

Використання ритмограм та музикограм для розвитку музично-ритмічних здібностей дітей

 Ритм не можна просто почути, його треба відчути. Серед активних технологій навчання вирізняється техніка ритмограм (Bodi Percussion), а також використання інтерактивних аудіовізуальних програм- музикограм. Вони можуть бути використані не тільки на музичних заняттях, але і для творчості, відпочинку, розваг.

Вони можуть бути інструментом для розвитку пам'яті, зорової уваги, великої та дрібної моторики, розвитку когнітивних здібностей дитини.

16 січня 2024 відбувся майстер-клас "Використання ритмограм та музикограм в розвитку музично- ритмічних здібностей дітей". Тимків Наталія Петрівна, автор майстер-класу, вчител географії Верхянського ліцею та музичний керівник ДНЗ д/с "Колобок" поділилась досвідом використаня ритмограм та музикграм у своїй педагогічній діяльності. Дякуємо за змістовний захід та творчу, розвантажуючу атмосферу.

Посилання на матеріали